Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(3) 33-43

İşbirlikli Karar Alma Sürecine Katılım İstekliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Derya Kıcı

pp. 33 - 43

Publish Date: August 31, 2012  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Bireyler karar verme sürecinde başkaları ile işbirliği yapmak için istekli olma konusunda farklılık göstermektedir. Bu çalışmada Anderson, Martin ve Infante tarfından 1998 yılında bireylerin karar verme sürecindeki işbirliği eğilimlerini ölçmek amacıyla İngilizce geliştirilmiş olan iş birlikli karar alma sürecine katılım istekliliği ölçeğinin Türkeye uyarlama çalışmasıdır. 13 maddeden oluşan bu ölçeğin geçerliği için, karar verme yapılarından, argümantatif tavır, sözel saldırganlık, kişilerarası iletişim yetkinliği ve iletişim kurmak için isteklilik yapıları kullanılmıştır. Uyarlama çalışması Sonbahar 2011 döneminde, Boğaziçi Üniversitesi, Eğitim Faküktesi’nde 8 farklı progragda öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarından oluşan 113 kişilik bir katılımcı grup ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma sonunda iç tutarlılık katsayısı .803 bulunmuştur. Çalışma sonucunda iş birlikli karar alma sürecine katılım istekliliği ölçeğinin Türk toplumu için geçerli ve güvenilir olduğu belirlenmiştir.

Keywords: İşbirliği, karar verme


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Kici, D. (2012). İşbirlikli Karar Alma Sürecine Katılım İstekliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması. Journal of Research in Education and Teaching, 1(3), 33-43.

Harvard
Kici, D. (2012). İşbirlikli Karar Alma Sürecine Katılım İstekliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması. Journal of Research in Education and Teaching, 1(3), pp. 33-43.

Chicago 16th edition
Kici, Derya (2012). "İşbirlikli Karar Alma Sürecine Katılım İstekliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması". Journal of Research in Education and Teaching 1 (3):33-43.