Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(1) 95-106
pp. 95 - 106
Publish Date: February 28, 2014 | Single/Total View: 0/0 | Single/Total Download: 0/0
Abstract
Keywords: Harmanlanmış öğrenme, Moodle dersler, uyarlamalı sınav, etkileşimli ders
APA 7th edition
Inner, B. (2014). Harmanlanmış Öğrenme Ortamı Olarak Etkili Moodle Etkinlikleri Kullanım Örneği. Journal of Research in Education and Teaching, 3(1), 95-106.
Harvard
Inner, B. (2014). Harmanlanmış Öğrenme Ortamı Olarak Etkili Moodle Etkinlikleri Kullanım Örneği. Journal of Research in Education and Teaching, 3(1), pp. 95-106.
Chicago 16th edition
Inner, Burak (2014). "Harmanlanmış Öğrenme Ortamı Olarak Etkili Moodle Etkinlikleri Kullanım Örneği". Journal of Research in Education and Teaching 3 (1):95-106.