Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(5) 329-337

Hareketli Uygulamaların Mimarlık Eğitiminde Kullanılması

Sertaç Karsan Erbaş

pp. 329 - 337

Publish Date: June 01, 2017  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Kinetik kavramı hareket ve hareket bilimi devinim, aksiyon olarak tanımlanmaktadır. Bütün disiplinler için kullanılan bu kavramın, mimarlıkta kullanımı teknolojinin gelişmesi ile hızlanmıştır. Özellikle hesaplamalı tasarım yöntemleri ile parametrik tasarımın bir parçası olarak kullanılması kullanıcı ile birlikte gelişmeye açık bir alandır. Yapının bütünlüğü bozulmadan bir parçasının veya parçalarının yer değiştirmesini sağlar. Elektronik devrelerle kontrol edilirler. Bu yer değiştirmenin bir nedeni iklim şartlarına uyum sağlamaktır. Bu uyumun sonucu olarak yapının bir parçası olarak tasarlanacak ve kullanılacak hareketli sistemlerin yapıdaki enerji verimliliğine olumlu yönde katkısının olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada kinetik ile ilgili örnek tasarımlar üzerinden konu ele alınmış ve bu tasarımların eğitime olan yansıması incelenmeye çalışılmıştır. Sürdürülebilirlik açısından da önemli bir kavram olan kinetik kavramının eğitimin bir parçası olarak eğitim programlarında yer alması gerektiği kanısına varılmıştır. Eğitimde uygulamalı laboratuvar derslerinin artması, kinetik kavramı ile ilgili sanayi ve özel sektör ilişkilerinin kurulması ve bu süreçlerin geliştirilmesi eğitim programlarının buna göre yönlendirilmesi gibi yapılanmaların mesleki anlamda katkıya da imkân sağlayacağı düşünülmektedir.

Keywords: Parametrik Tasarım, Mimaride Kinetik, Kinetik Eğitimi


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Erbas, S.K. (2017). Hareketli Uygulamaların Mimarlık Eğitiminde Kullanılması. Journal of Research in Education and Teaching, 6(5), 329-337.

Harvard
Erbas, S. (2017). Hareketli Uygulamaların Mimarlık Eğitiminde Kullanılması. Journal of Research in Education and Teaching, 6(5), pp. 329-337.

Chicago 16th edition
Erbas, Sertac Karsan (2017). "Hareketli Uygulamaların Mimarlık Eğitiminde Kullanılması". Journal of Research in Education and Teaching 6 (5):329-337.