Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(2) 202-209
pp. 202 - 209
Publish Date: May 31, 2012 | Single/Total View: 0/0 | Single/Total Download: 0/0
Abstract
Soyut yapılarından dolayı astronominin temel kavramlarını öğrencilerin anlaması oldukça zordur. Bu kavramların öğrencilerin yaş ve gelişim düzeylerine uygun olarak verilmesindeki görev Sınıf ve Fen ve Teknoloji öğretmenlerine düştüğünden, öğretmenlerin yeterli bilgiye sahip olmaları gerekmektedir. Bu çalışma Fen ve Teknoloji öğretmen adaylarının temel astronomi kavramlarını kavrama düzeyleri ve sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenmesi üzerine bir durum çalışmasıdır. Çalışmanın örneklemi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen ve Teknoloji Öğretmenliği 1. ve 4. sınıfta öğrenim gören 167 öğrenciden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak 14 soruluk “ Temel Astronomi Kavramları Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda Fen ve Teknoloji öğretmen adaylarının temel astronomi kavramları ile ilgili yanılgılarının olduğu özellikle mevsimlerin oluşumu, tutulmalar, Güneş Sistemi ve Dünya üzerindeki konum bilgisi, Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre bağıl hareketleri konularını kavramada zorluk çektikleri belirlenmiştir. 1. ve 4. sınıf öğretmen adaylarının bilgi düzeyleri arasına anlamlı fark olmadığı ve benzer kavram yanılgılarına sahip olduğu belirlenmiştir
Keywords: Fen eğitimi, astronomi eğitimi, temel astronomi kavramları
APA 7th edition
Turk, C., Kalkan, S., Bolat, M., Akdemir, E., Karakoc, O., & Kalkan, H. (2012). Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması. Journal of Research in Education and Teaching, 1(2), 202-209.
Harvard
Turk, C., Kalkan, S., Bolat, M., Akdemir, E., Karakoc, O. and Kalkan, H. (2012). Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması. Journal of Research in Education and Teaching, 1(2), pp. 202-209.
Chicago 16th edition
Turk, Cumhur, Selami Kalkan, Mualla Bolat, Erkan Akdemir, Ozlem Karakoc and Huseyin Kalkan (2012). "Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması". Journal of Research in Education and Teaching 1 (2):202-209.