Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(2) 202-209
Cumhur Türk, Selami Kalkan, Mualla Bolat, Erkan Akdemir, Özlem Karakoç, Hüseyin Kalkan
| 1 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözünme ile İlgili Temel Kavramlar Hakkındaki Bilgilerinin İncelenmesi
Filiz Kara, Soner Ergül
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenmenin Kavram Öğrenmeye Etkisi
Canan Dilek Eren, Orhan Akınoğlu
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Periyodik Çizelge Konusundaki Bilgilerinin Çizim Yoluyla Saptanması
Dilek Çelikler, Filiz Kara
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur-Yazarlığı Üzerine Etkisi
Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bileşik Formülü ve Gerçekleşen Tepkimeleri Yazabilme Becerilerinin İncelenmesi
Filiz Kara, Soner Ergül
Volume 1 Issue 4 |
| 6 |
Öğrencilerin“Hücre Bölünmesi ve Kalıtım” Konularına İlişkin Kavram Yanılgıları
Güliz Aydın, Ali Günay Balım
Volume 2 Issue 1 |
| 7 |
Eğitim Fakültelerindeki Fen ve Matematik Lisansüstü Öğrencilerinin Model ve Modelleme Hakkındaki Görüşleri
Ayşegül Aslan, Mustafa Yadigaroğlu
Volume 2 Issue 3 |
| 8 |
Tımss 2011 Türkiye 8. Sınıf Fen Bilimleri Sonuçlarının Değerlendirilmesi
İlkay Abazaoğlu, Yılmaz Yıldızhan, Osman Yıldırım
Volume 3 Issue 1 |
| 9 |
Fiziksel ve Kimyasal Değişim ile Renk Değişimi Bağlamında Yeni Bir Deneysel Yöntem
Soner Ergül
Volume 3 Issue 4 |
| 10 |
Hipotez Test Etme Temelli Fiziksel/Kimyasal Değişim ile Renk Değişimi İlişkisinin Öğretimi
Soner Ergül
Volume 3 Issue 4 |
