Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2013, Vol. 2(1) 264-273
pp. 264 - 273
Publish Date: February 28, 2013 | Single/Total View: 0/0 | Single/Total Download: 0/0
Abstract
Keywords: Program-tabanlı ölçme, okuma, değerlendirme
APA 7th edition
Keskin, H.K., & Bastug, M. (2013). Okuma Çalışmalarında Tanılama ve Yönlendirme: Program-Tabanlı Ölçmenin Uygulaması. Journal of Research in Education and Teaching, 2(1), 264-273.
Harvard
Keskin, H. and Bastug, M. (2013). Okuma Çalışmalarında Tanılama ve Yönlendirme: Program-Tabanlı Ölçmenin Uygulaması. Journal of Research in Education and Teaching, 2(1), pp. 264-273.
Chicago 16th edition
Keskin, H. Kagan and Muhammet Bastug (2013). "Okuma Çalışmalarında Tanılama ve Yönlendirme: Program-Tabanlı Ölçmenin Uygulaması". Journal of Research in Education and Teaching 2 (1):264-273.