Bugünkü Din Eğitiminin Varoluşsallığı Üzerine

Esra Tunç

Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2013, Vol. 2(2) 142-147

Bugünkü Din Eğitiminin Varoluşsallığı Üzerine

Esra Tunç

pp. 142 - 147

Publish Date: May 31, 2013 | Single/Total View: 0/0 | Single/Total Download: 0/0

PDF Download

Abstract

Bu makalede varoluşçu felsefenin temel görüşleri çerçevesinde bugünkü din eğitiminin varoluşsallığı sorgulanmıştır. Bu bağlamda din eğitiminin neliği, din eğitiminde insan anlayışı, din eğitiminde bilgi anlayışı, din eğitimi sürecinin nasıllığı gözden geçirilmiştir. Bireyin inancının öznesi olacağı bir din eğitimi ihtiyaç olarak görülmüştür.

Keywords: Din eğitimi, varoluşsallık, felsefe

How to Cite this Article?

APA 7th edition
Tunc, E. (2013). Bugünkü Din Eğitiminin Varoluşsallığı Üzerine. Journal of Research in Education and Teaching, 2(2), 142-147.

Harvard
Tunc, E. (2013). Bugünkü Din Eğitiminin Varoluşsallığı Üzerine. Journal of Research in Education and Teaching, 2(2), pp. 142-147.

Chicago 16th edition
Tunc, Esra (2013). "Bugünkü Din Eğitiminin Varoluşsallığı Üzerine". Journal of Research in Education and Teaching 2 (2):142-147.

Volume 2 Issue 2

May 2013

All Manuscript

Meta	Vol. 2 (2)
Download	Metric
History	Related