Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(1) 160-173

Sanatta Görsel Algının Literatür Açısından Değerlendirilmesi

Saniye Çağlayan, Murat Korkmaz, Gönül Öktem

pp. 160 - 173

Publish Date: February 28, 2014  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

1900’lerde Alman ve Avusturyalı psikologların ortaya attığı Gestalt kavramı temelde insanın gözünün görsel deneyimleri nasıl organize edip algıladığını araştırmaktadır. Gestalt Kuramına göre, algıyı örgütlemedeki yardımcı ilkeler şöyledir, Şekil-zemin ilişkisi, Yakınlık yasası, Tamamlama yasası, Benzerlik yasası, Süreklilik yasasıdır. Çevreyi algılama ve analiz etme sürecinde önemli bir kavram olarak ortaya çıkan algı, ‘nesnel dünyayı duyular yolu ile öznel bilince aktarma biçiminde tanımlanmaktadır. Algılama, bir organizmanın gereksinimlerini karşılamak için çevresel bilgileri bir yöntemle elde etmek süreci olarak düşünülebilir. Bu anlamda tarama yöntemiyle hazırlanmış literatür çalışmamızda öncelikle algı, algılama, algıyı etkileyen faktörler ve algı yaklaşımlarının ardından görsel algı konusuna değinilmiştir.

Keywords: Gestalt, Görsel Algı, Algılama


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Caglayan, S., Korkmaz, M., & Gonul Oktem, (2014). Sanatta Görsel Algının Literatür Açısından Değerlendirilmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 3(1), 160-173.

Harvard
Caglayan, S., Korkmaz, M. and Gonul Oktem, (2014). Sanatta Görsel Algının Literatür Açısından Değerlendirilmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 3(1), pp. 160-173.

Chicago 16th edition
Caglayan, Saniye, Murat Korkmaz and Gonul Oktem (2014). "Sanatta Görsel Algının Literatür Açısından Değerlendirilmesi". Journal of Research in Education and Teaching 3 (1):160-173.