Bu çalışmada, uzaktan eğitim ile öğretmen yetiştirme uygulamalarının tarihsel süreçteki gelişimi ve bugünkü uygulamalarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma betimsel bir çalışma olup veriler ilgili alan yazınından elde edilerek, günümüzdeki öğretmen yetiştirme sistemi içinde uzaktan eğitim uygulamaları değerlendirilmiştir. Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde 1974 yılından itibaren uzaktan eğitimle öğretmen yetiştirme uygulamaları başlamıştır. İlk olarak 1974 yılında Deneme Yüksek Öğretmen Okulu kurulmuş, bu okul kapanınca 1975 yılında kurulan Yaygın Öğretim Kurumu uzaktan eğitimle öğretmen yetiştirme sorumluluğunu ele almıştır. 1981 yılında çıkarılan 2547 sayılı YÖK kanunu ile Anadolu Üniversitesine bağlı Açık Öğretim Fakültesi kurulmuştur. Türkiye’de başlangıçta bu fakülte aracılığı ile uzaktan eğitimle öğretmen yetiştirme uygulaması gerçekleştirilmiştir.