Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(1) 26-31

Farklı Meslek Gruplarının E- Öğrenme Memnuniyet Düzeyleri Üzerine Bir Çalışma

Fatih Çağatay Baz

pp. 26 - 31

Publish Date: February 28, 2017  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Bu araştırmada, farklı meslek gruplarına mensup olan e-öğrenme ortamı kullanıcılarının memnuniyet düzeyleri üzerine bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu farklı meslek gruplarında çalışan kişilerden oluşmaktadır. E-öğrenme ortamı kullanma tecrübesi olan 47 kişiye ulaşılmıştır. Kullanıcılara demografik soruların yanı sıra, beşli likert tipi anket uygulanmıştır. Uygulanan anket kullanıcıların e-öğrenme ortamını kullanımına ilişkin bulguları ortaya koymaya yöneliktir. Araştırma sonunda kullanıcıların çoğunluğu e-öğrenme ortamları konusunda olumlu fikir beyan ettiği saptanmıştır.

Keywords: Eğitimde Teknoloji Kullanımı, Uzaktan Eğitim, E-Öğrenme


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Baz, F.C. (2017). Farklı Meslek Gruplarının E- Öğrenme Memnuniyet Düzeyleri Üzerine Bir Çalışma. Journal of Research in Education and Teaching, 6(1), 26-31.

Harvard
Baz, F. (2017). Farklı Meslek Gruplarının E- Öğrenme Memnuniyet Düzeyleri Üzerine Bir Çalışma. Journal of Research in Education and Teaching, 6(1), pp. 26-31.

Chicago 16th edition
Baz, Fatih Cagatay (2017). "Farklı Meslek Gruplarının E- Öğrenme Memnuniyet Düzeyleri Üzerine Bir Çalışma". Journal of Research in Education and Teaching 6 (1):26-31.