Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(3) 301-310

Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavına Başvuran Adayların Stresle Başa Çıkma Biçimlerinin Belirlenmesi

Zehra Certel

pp. 301 - 310

Publish Date: August 31, 2017  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Bu araştırmanın amacı, Spor Bilimleri Fakültesi özel yetenek sınavına başvuran adayların stresle başa çıkma biçimlerini cinsiyet, yükseköğretime geçiş sınavı puanı ve lisanlı olarak spor yapma durumuna göre incelemektir. Araştırma, 2015 yılında Akdeniz Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesine girmek için kayıt yaptıran 1057 öğrenciden tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen yaş ortalaması ( Xyaş=19.12±2.23) olan 664 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Türküm (2002) tarafından Folkman ve Lazarus’un modellerine dayalı olarak geliştirilen Stresle başa Çıkma Ölçeği (Yaşam Biçimi Ölçeği) kullanılmıştır. Sonuç olarak adaylar en çok problem odaklı başa çıkma biçimini kullanmaktadırlar. Kadın adayların problem odaklı başa çıkabilme puan ortalamaları erkek adaylara göre istatistiksel açıdan anlamlı olarak daha yüksektir. Yükseköğretime geçiş sınavı puan ortalamaları düşük olan öğrencilerin, yükseköğretime geçiş sınavı puanı yüksek olan öğrencilere göre kaçınma boyutu puan ortalamaları yüksektir. Adayların yaptıkları spor türüne göre ise göre stresle başa çıkma biçimleri farklılık göstermektedir.

Keywords: Stresle başa çıkma, sosyal destek arama, problem odaklı başa çıkabilme, kaçınma, aday


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Certel, Z. (2017). Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavına Başvuran Adayların Stresle Başa Çıkma Biçimlerinin Belirlenmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 6(3), 301-310.

Harvard
Certel, Z. (2017). Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavına Başvuran Adayların Stresle Başa Çıkma Biçimlerinin Belirlenmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 6(3), pp. 301-310.

Chicago 16th edition
Certel, Zehra (2017). "Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavına Başvuran Adayların Stresle Başa Çıkma Biçimlerinin Belirlenmesi". Journal of Research in Education and Teaching 6 (3):301-310.