Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2018, Vol. 7(3) 195-200

İşadamı Gözüyle Varoluşçuluk

Zeynep Küpeli, Mehmet Şahin

pp. 195 - 200

Publish Date: August 31, 2018  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Varoluşçuluk, insanın evrendeki yerini, var olmanın niteliklerini, varlığın etki ve tepkilerini soruşturan bir felsefedir. İnsanın varoluşu ve nesnelerin varlığı dururken, irade ve bilinci temel alarak insanların, irade ve bilinçten yoksun bu nesneler dünyasına kendi istekleri dışında fırlatılmış olduğunu savunur. Varoluş ve öz arasında karşılaştırma yaparak, varoluşun özden yani içerikten önce geldiğini savunan bir felsefi akımdır. Bu felsefe eğitime bireycilik olarak yansımıştır ve bu felsefeye göre eğitim sürecindeki her şey birey esas alınarak düzenlenmesi gerekir. Ayrıca, bireyin kendisini gerçekleştirmesi önemlidir ve bunu için özgürlük esastır. Kapitalizme dayalı bir ekonomik sistem içinde iş adamı olarak çalışan, eğitim sistemi içindeki tüm aşamaları tamamlamış bir iş adamının varoluşçuluk bağlamında eğitime bakışı önem arz etmektedir. Bu bakışı ortaya koymak için yapılan bu nitel çalışmada veri toplama aracı olarak yüz yüze görüşme yapılmıştır. Elde edilen veriler, içerik analizi ile çözümlenerek bulgular alt başlıklar olarak verilmiştir.

Keywords: Bireysellik, Eğitim felsefesi, İş dünyası, Özgürlük, Varoluşçuluk


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Kupeli, Z., & Sahin, M. (2018). İşadamı Gözüyle Varoluşçuluk. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), 195-200.

Harvard
Kupeli, Z. and Sahin, M. (2018). İşadamı Gözüyle Varoluşçuluk. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), pp. 195-200.

Chicago 16th edition
Kupeli, Zeynep and Mehmet Sahin (2018). "İşadamı Gözüyle Varoluşçuluk". Journal of Research in Education and Teaching 7 (3):195-200.