Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2018, Vol. 7(3) 216-224

Lisans Öğrencilerinin Birlikte Müzik Yapma Sürecindeki Kazanımlarına İlişkin Görüşleri

Önder Mustul

pp. 216 - 224

Publish Date: August 31, 2018  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Bu araştırmada, bir konser hazırlık sürecinin ve yapılan konser etkinliğinin öğrenciler üzerindeki olumlu veya olumsuz etkilerini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışma, Necmettin Erbakan Üniversitesi A.K.E.F. Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'nda öğrenim gören, bireysel çalgıları keman ve viyola olan ve seviye farklılıkları dikkate alınmayan toplam 40 öğrenci ile yapılmıştır. “Keman ve Viyola Korosu Konseri”nin provaları haftada bir gün olmak üzere üç ay sürmüş ve sonunda konser gerçekleşmiştir. Öğrencilerden konser sonrasında görüşme formu yoluyla konsere hazırlık sürecinde ve konserde elde ettiği kazanımlara ilişkin görüşleri alınmıştır. Araştırmada, birlikte müzik yapmanın kişiler arası iletişimi güçlendirdiği, çalgı çalışma motivasyonunu artırdığı ve teknik ve müzikal gelişime olumlu etkisinin olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.

Keywords: Birlikte müzik yapma, keman, viyola, orkestra


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Mustul, O. (2018). Lisans Öğrencilerinin Birlikte Müzik Yapma Sürecindeki Kazanımlarına İlişkin Görüşleri. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), 216-224.

Harvard
Mustul, O. (2018). Lisans Öğrencilerinin Birlikte Müzik Yapma Sürecindeki Kazanımlarına İlişkin Görüşleri. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), pp. 216-224.

Chicago 16th edition
Mustul, Onder (2018). "Lisans Öğrencilerinin Birlikte Müzik Yapma Sürecindeki Kazanımlarına İlişkin Görüşleri". Journal of Research in Education and Teaching 7 (3):216-224.