Eğitimde belirlenen amaçlara ulaşılmasında okul müdürlerinin önemli görev ve sorumlulukları bulunmaktadır. Okul müdürlerinin bu görev ve sorumlulukları arasında okulun yönetimi ve ders denetimi yer almaktadır. Denetim ile eğitim öğretim faaliyetlerinin gözlemlenmesi, incelenmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Ancak son yıllarda Türkiye’de okul müdürlerinin denetim görevlerine yönelik yasal değişiklikler yapılmaktadır. Bu araştırmanın amacı, okul müdürleri ve öğretmenlerin görüşlerine göre okul müdürlerinin ders denetiminin incelenmesidir. Araştırma 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Kırklareli ili Merkez ilçede devlet okullarında görevli 10 okul müdürü ve 10 öğretmenin gönüllü katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kapsamında olgubilim deseni kullanılmış ve veriler görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi ve betimsel analiz yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, okul müdürleri ders denetimini gözlem, soru sorma, bilgilendirme, geribildirim verme ve evrak kontrolü yaparak gerçekleştirmektedir. Okul müdürlerinin ders denetiminin öğretimin etkililiği bakımından önemli işlevleri ve olumlu etkileri bulunmaktadır. Okul müdürleri, kendilerini ders denetiminde yeterli olarak değerlendirmekte, öğretmenler ise okul müdürlerinin etkili ders denetimi yeterlikleri açısından yetiştirilmeleri gerektiğini belirtmektedir. Okul müdürlerine göre, ders denetimi okul müdürleri tarafından yürütülmelidir.