Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2024, Vol. 13(3) 11-23

Mültecilerin Sosyal Uyum Sürecinde Eğitimin Rolü

Halid HÜSEYİN, Bora BALUN

pp. 11 - 23

Publish Date: August 31, 2024  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Çalışmanın temel amacı, lise düzeyinde eğitim gören mülteci öğrenciler aracılığıyla eğitimin sosyal uyum açısından gerçek zamanlı etkilerini araştırmaktır. Nitel araştırma yöntemleri arasında yer alan fenomenolojik yaklaşımın tercih edildiği çalışmanın verileri, yarı yapılandırılmış görüşme tekniğinden elde edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemleri arasında yer alan ölçüt örnekleme yöntemiyle belirlenmiş olup, çalışma, Osmaniye Cevdetiye Geçici Barınma Merkezinde lise düzeyinde eğitim gören 12 katılımcıyla gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yolu ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları, mülteci çocukların eğitim materyallerine erişim imkanlarının bazı durumlarda sınırlı olduğunu, sosyokültürel etkinliklere katılımlarının yeni bir topluma uyum sağlamalarına ve sosyalleşmelerine yardımcı olduğunu, rehberlik hizmetlerine erişimde bazı problemler yaşadıklarını, ön yargı ve dil engeli gibi konularda kısmi sorunlarla karşılaştıklarını göstermektedir. Mülteci çocukların eğitimde başarılarını artırmak ve toplumsal entegrasyonlarını sağlamak için, eğitim materyallerine erişim imkanlarının genişletilmesi, sosyokültürel etkinliklere katılımlarının teşvik edilmesinin süreç açısından yararlı olacağı düşünülmektedir.

Keywords: Eğitim, dezavantajlı gruplar, mülteci, sosyal uyum


How to Cite this Article?

APA 7th edition
HUSEYIN, H., & BALUN, B. (2024). Mültecilerin Sosyal Uyum Sürecinde Eğitimin Rolü. Journal of Research in Education and Teaching, 13(3), 11-23.

Harvard
HUSEYIN, H. and BALUN, B. (2024). Mültecilerin Sosyal Uyum Sürecinde Eğitimin Rolü. Journal of Research in Education and Teaching, 13(3), pp. 11-23.

Chicago 16th edition
HUSEYIN, Halid and Bora BALUN (2024). "Mültecilerin Sosyal Uyum Sürecinde Eğitimin Rolü". Journal of Research in Education and Teaching 13 (3):11-23.