Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(4) 1-11
Mustafa Uslu
| 1 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
Kürşat Yenilmez, Ayla Ata
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
Türkiye’de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Murat Polat, İ.Bakır Arabacı
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
Biyoloji Dersinde Vee Diyagramına Dayalı Bilgisayar Destekli Etkinliklerin Öğrenme Günlükleriyle Değerlendirilmesi
Mahbup Yalçın
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
Müzik Öğretmenliği Adaylarının Yaylı Çalgı Eğitiminde Vibrato Tekniği Hakkındaki Görüşleri
H. Hakan Okay
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
Öğrenme Yönetim Sistemleri (Öys) İçin Bir Karar Verme Modeli
M. Fatih Erkoç, Kadriye Huysal, B. Sıddık Yarman
Volume 1 Issue 3 |
| 6 |
Fizik Öğretiminde İletkenin Sığası Konusunda Tga Yöntemine Dayalı Olarak Geliştirilen Etkinliklerin Uygulanması
Nilgün Mısır, Ahmet Zeki Saka
Volume 1 Issue 3 |
| 7 |
Kıdem Değişkeni Açısından Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarının Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
Murat Tuncer, Ömer Yılmaz
Volume 1 Issue 4 |
| 8 |
Hareket Temelli İşlemler Teknolojisinin Eğitime Muhtemel Katkıları
Sevda Küçük, Melike Aydemir, Yüksel Göktaş
Volume 1 Issue 4 |
| 9 |
İlköğretim 1–3 Sınıf Hayat Bilgisi, 4–5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Değerler ve Değerler Eğitiminin İncelenmesi
Yener Özen, Kübra Güleryüz, Hülya Bulut Özen
Volume 1 Issue 4 |
| 10 |
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin “Matematik” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Sare Şengül, Yasemin Katrancı
Volume 1 Issue 4 |
