Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(1) 1-17

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programının Kanada ve Finlandiya Öğretim Programlarıyla Karşılaştırılması

Ebru Bakaç


Related Articles
1 Milli Eğitim Müdürlüğü Tarafından Ücretsiz Olarak Düzenlenen Seviye Belirleme Sınavı Kurslarının 7.Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Ders Başarısına Etkisi

Şahin İdin, İsrafil Tozlu
Volume 1 Issue 2

2 İstasyonlarda Öğrenme Tekniğine Yönelik Öğrenci Görüşleri

İbrahim Benek, Serhat Kocakaya
Volume 1 Issue 3

3 Uluslararası Amerikan Okulu Matematik Eğitiminin İncelenmesi

Emre Ev Çimen
Volume 1 Issue 3

4 Türkiye’de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım

Murat Polat, İ.Bakır Arabacı
Volume 1 Issue 3

5 Dinamik Geometri Yazılımı ile Hazırlanan Çalışma Yaprakları Hakkında Öğrenci Görüşleri: Prizmalarda Alan Örneği

Burçin Gökkurt, Demet Deniz, Yasin Soylu, Levent Akgün 
Volume 1 Issue 3

6 Animasyon Destekli Çizgi Filmlerin Fen Öğretimine Etkisi: 6. Sınıf Kuvveti Keşfedelim Konusu Örneği

Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, M. Serkan Abdüsselam
Volume 1 Issue 4

7 İlköğretim 1–3 Sınıf Hayat Bilgisi, 4–5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Değerler ve Değerler Eğitiminin İncelenmesi

Yener Özen, Kübra Güleryüz, Hülya Bulut Özen
Volume 1 Issue 4

8 Kimya Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Mustafa Yadigaroğlu, Gökhan Demircioğlu
Volume 1 Issue 4

9 Öğretmen Adaylarının Biyolojik Çeşitliliğin Öğretimine İlişkin Pedagojik Alan Bilgileri,Tutumları ve Kaygıları

Dilek Sultan Kılıç, Sevilay Dervişoğlu
Volume 2 Issue 1

10 İşbirlikli Öğrenmenin Yabancı Dil Öğretimindeki Önemine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Veli Batdı
Volume 2 Issue 1