Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(2) 59-72
Tayfun Yörük, İlhan Günbayı
| 1 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Gürsel Güler,Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Türkiye’de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Murat Polat, İ.Bakır Arabacı
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Aktarımında Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı
Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal Değişme Hakkındaki Bilgileri ve Kavram Yanılgıları
Gonca Harman
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur-Yazarlığı Üzerine Etkisi
Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı
Volume 1 Issue 3 |
| 6 |
6 Yaş Çocuklarının Mizahi Tepkilerinin Paul E. Mcghee’nin Mizah Gelişim Evrelerine Göre İncelenmesi
Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe Özbek
Volume 1 Issue 4 |
| 7 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara (Gdo) İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi
Ebru Uzunkol
Volume 1 Issue 4 |
| 8 |
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin “Matematik” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Sare Şengül, Yasemin Katrancı
Volume 1 Issue 4 |
| 9 |
Suzuki Keman Okulu Volum İ. Metodunun Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi
Melike Kara, Yüksel Pirgon
Volume 2 Issue 1 |
| 10 |
İngilizce Öğretmenlerinin Derslerinde Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri
Ayşe Alkan, Ömer Durmuş
Volume 2 Issue 1 |
