Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(1) 51-61

Öğrenme Stratejisi Temelli Çevrimiçi Etkinliklerin Öğrencilerin Öğrenme Stratejisi Tercihlerine ve Bilişsel Yüklenmelerine Etkisi

Mesut Ünlü, Serçin Karataş


Related Articles
1 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bölümlerine İlişkin Görüşleri

Levent Eşel, Gökçen Kaya, Burcu Kurt, Gülben Ünal
Volume 1 Issue 3

2 Öğrenme Yönetim Sistemleri (Öys) İçin Bir Karar Verme Modeli

M. Fatih Erkoç, Kadriye Huysal, B. Sıddık Yarman
Volume 1 Issue 3

3 Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Strateji Tercihleri

Zekeriya Hamamcı
Volume 1 Issue 3

4 Gelecekteki Öğretim Yönetim Sistemlerinin (Öys) Olası Özellikleri

Atilla Ergüzen 
Volume 1 Issue 3

5 Dallandırılmış Yazılım Simülasyon Uygulamaları: Bilgi Teknolojileri Dersi Laboratuar Uygulamaları Örneği

Uğur Yıldız, Serdar Solak, Umut Altınışık, Melih İnal
Volume 1 Issue 4

6 Öğrenme Yönetim Sistemi Değerlendirme Verilerinin Web Tarayıcı Eklentisi ile Öğrenci Bilgi Sistemine Aktarılması

Serdar Solak, Umut Altınışık, Uğur Yıldız, Melih İnal
Volume 1 Issue 4

7 Atanan ve Atanamayan Öğretmenlerin Eğilim Düzeylerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi

İsmail Yüksel, Abdullah Adıgüzel
Volume 1 Issue 4

8 Trafik Güvenliği Dersi İçin E-Öğrenme İçeriği Geliştirme ve Sunma Deneyimi

Serdar Solak, Uğur Yıldız, Elif Sungur, Nevin Kılıç, Umut Altınışık, Ertan Mert, Melih İnal
Volume 2 Issue 3

9 İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programının Kanada ve Finlandiya Öğretim Programlarıyla Karşılaştırılması

Ebru Bakaç
Volume 3 Issue 1

10 Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Öğrencileri İçin Bir Kişisel Öğrenme Ortamı Çerçevesi

Mehmet Emin Mutlu
Volume 3 Issue 3