Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(2) 153-167
Şenay Nartgün, Ayça Kaya
1 |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Öğretimi Konusunda Okul-Aile-Toplum İlişkilerine Yönelik Yeterlikleri
Dilek Sultan Kılıç
Volume 1 Issue 2 |
2 |
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri
Esen Ersoy, Neş’e Başer
Volume 1 Issue 3 |
3 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik İkilemleri Çözümleme Biçimleri
Elif Mercan Uzun, Cevat Elma
Volume 1 Issue 3 |
4 |
Yibolar Doğal Ortamda Bilimsel Düşünüyor
Burak Feyzioğlu, Hatice Özenoğlu Kiremit, Ayşe Öztürk Samur, Elif Aladağ
Volume 1 Issue 4 |
5 |
Okul Öncesi Öğretmenlerin Fen ve Doğa Konularının Öğretiminde Kullandıkları Etkinliklerin Belirlenmesi
Sinan Çınar
Volume 2 Issue 1 |
6 |
Okul Aile Birliklerinin İşleyişi, Sorunlarına İlişkin Yöneticilerin, Okul Aile Birliği Üyelerinin Görüşleri
Eşref Nural, Coşkun Deniz Kaya, Yeşim Kaya
Volume 2 Issue 4 |
7 |
Ortaokul Öğrencilerinin Hiperaktivite ve Dikkat Eksikliğine Yönelik Durumlarının Öğretmen ve Aile Algılarına Göre İncelenmesi (Amasya İli Örneği)
Ahmet Üstün, A. Büşra Çİfci, Zeliha Betül Kinaci
Volume 3 Issue 2 |
8 |
Ortaokul Sınıflarındaki Öğretmen Sandalyesinin Gerekliliği ve Sınıf Yönetimine Etkisine Yönelik Öğrenci, Öğretmen, Veli İdarecilerin Görüşleri
Cihat Demir, Selçuk Topdemir, Göksel Özgezerim
Volume 3 Issue 2 |
9 |
Matematik Dersi Öğretim Programı ile İlgili Tezlerin İncelenmesi (2004-2013)
Kürşat Yenilmez, Nihan Sölpük
Volume 3 Issue 2 |
10 |
Dershanelerin Eğitim Sistemimizdeki Yeri ve Önemi
İlknur Nezaket Baran, Taner Altun
Volume 3 Issue 2 |