Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2019, Vol. 8(2) 1-12
Ezgi Ertek Babaç, Esra Dalkıran
1 |
Müzik Öğretmeni Adaylarının Bireysel Ses Eğitimi Dersine Yönelik Tutumları
Gülşen Yaldız, Aycan Özçimen
Volume 2 Issue 4 |
2 |
İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Programındaki Değerlerin Kazandırılması Sürecinde Karşılaşılan Güçlüklerin Değerlendirilmesi
Ersin Sağlam, Salih Zeki Genç
Volume 4 Issue 2 |
3 |
Web Destekli ve Etkinlik Temelli Ölçme Değerlendirme Materyali Geliştirilmesi
Murat Çetinkaya, Erol Taş
Volume 5 Issue 1 |
4 |
Sınıf Öğretmenlerinin Öğrenme Sürecini Temel Alan Ölçme Değerlendrime Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri
Hüseyin Anılan, Şengül Saime Anagün, Nurhan Atalay, Zeynep Kılıç
Volume 5 Issue 6 |
5 |
Öğretmen Adaylarının Ölçme Değerlendirme Özyeterlik Algıları ile Öğretim Yöntem- Tekniklerine Yönelik Tutumları
Gülden Kaya Uyanık, Duygu Gür Erdoğan, Şeyma Uyar
Volume 7 Issue 3 |
6 |
Almanya ve Türkiye 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Murat İnce, Hüseyin Bingöl
Volume 7 Issue 3 |
7 |
6. ve 7. Sınıflar Düzeyinde Beceri Temelli Testler E-Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre İncelenmesi
Aytaç KURTULUŞ, Sıla KÜRTÜNCÜ
Volume 10 Issue 2 |