Günümüzde turizm faaliyetleri çeşitlilik ve bu farklı faaliyetlere katılım noktasında gittikçe artmaktadır. Birçok ülkede, insanların gelir seviyelerinin artması, ulaşım imkânlarının ulaşım imkânlarının artması turizm sektörünün gelişmesi noktasında en önemli etmenlerdendir. Turizm bu gelişimine bağlı olarakta bu faaliyetleri gerçekleştiren insanlarında beklentileri buna paralel olarak değişmekte ve çeşitlenmektedir. Turizm faaliyetine katılan farklı yaş düzeyinde ve farklı kültürel özelliklere sahip insanlar, turizm sektörünün çeşitlenmesine ve buna paralel olarakta olarak alternatif turizm faaliyetleri önem kazanmaktadır. Ortaöğretim öğrencilerinin” alternatif turizm” kavramına ilişkin algılarının ne yönde olduğunu ve bu algılarını hangi metaforlarla açıkladıklarını incelemeyi amaçlayan bu çalışma, nitel araştırma yöntemine uygun olarak tasarlanan betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu 2015-2016 öğretim yılında özel ve devlet okullarında öğrenim gören 95 ortaöğretim öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen “Alternatif Turizm Kavramın Yönelik Öğrenci Metaforları Anketi” aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmada olgubilim deseni kullanılmıştır. Ortaöğretim Öğrencilerinin Alternatif Turizm kavramına yönelik kavramına yönelik sahip oldukları metaforlar sekiz kategoride toplanmıştır.