Yaşam boyunca yazılı veya yazısız birçok kuralla karşılaşıyoruz. Bu kurallar, genel yaşantımızı düzenlemeye yöneliktir. Mezun olduktan sonra öğrencilerimiz iş hayatında çeşitli sorunlarla karşılaşabilmektedir. Bu sorunları gidermek ve çözüm üretmek iş hayatı kurallarını tam olarak kavramakla olmaktadır. İş hayatında yer alan kuralları genel olarak meslek etiği kavramı içerisinde ele almaktayız. Her mesleğin kendine özgü etik kuralları bulunmaktadır. Meslek hayatını kolaylaştırmak ve oluşabilecek aksi durumların önüne geçmek için meslek etiği kurallarının bilinmesi gerekmektedir. Bu nedenle meslek etiği bilincinin kavranması eğitim ve öğretim hayatında sağlanmalıdır. Yapılan bu çalışmada, örneklem olarak seçilen Malatya Meslek Yüksekokulu İnşaat Bölümü öğrencilerinin meslek etiği algılarını ölçmek hedeflenmiştir. Araştırmaya 80 öğrenci katılmıştır. Öğrencilere anket tekniğiyle sorular yöneltilerek meslek etiği algı düzeyleri belirlenmiştir. Elde edilen bulguların analizleri yapılarak sonuçları verilmiştir.