Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2018, Vol. 7(3) 50-74

Eğitimde İlerlemecilik

Mustafa Keskin, Mehmet Şahin

pp. 50 - 74

Publish Date: August 31, 2018  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

İlericilik veya ilerlemecilik ile toplumsal reform ve hızlı değişime ayak uydurma hedeflenmektedir. Sosyal, siyasi ve ekonomik alanlar başta olmak üzere tüm alanlarda reform yolu ile ilerleme sağlanabilir. Bu durumda değişime engel olan gelenek, toplumsal baskı gibi yapılar eğitim yoluyla dönüştürülerek toplumun ilerlemesinin sağlanması esastır. Eğitim felsefesi olarak ilerlemecilik ve eğitime yansımalarını ele alan bu nitel çalışmada veriler, farklı branşlarda öğretmenlerden oluşan çalışma grubundan, yüz yüze görüşme ve odak grup görüşmesi teknikleri ile elde edilmiştir. Geçerlik ve güvenirlik için katılımcı teyidi, meslektaş teyidi ve uzman incelemesi alınmıştır. Veriler içerik analizi ile çözümlenerek elde edilen bulgular temalar haline getirilmiş ve bu temalar alt başlıklar halinde verilmiştir.

Keywords: İlerlemecilik, Eğitim Felsefesi, Eğitim, Okul


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Keskin, M., & Sahin, M. (2018). Eğitimde İlerlemecilik. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), 50-74.

Harvard
Keskin, M. and Sahin, M. (2018). Eğitimde İlerlemecilik. Journal of Research in Education and Teaching, 7(3), pp. 50-74.

Chicago 16th edition
Keskin, Mustafa and Mehmet Sahin (2018). "Eğitimde İlerlemecilik". Journal of Research in Education and Teaching 7 (3):50-74.