Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2022, Vol. 11(4) 32-41
pp. 32 - 41
Publish Date: November 30, 2022 | Single/Total View: 0/0 | Single/Total Download: 0/0
Abstract
Keywords: Fen bilimleri, öğretim programı, yenilenmiş Bloom taksonomisi, yedinci sınıf
APA 7th edition
SEKER, Z.C., & DEMIR, D.D.C. (2022). 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Yer Alan Değerlendirme Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 11(4), 32-41.
Harvard
SEKER, Z. and DEMIR, D. (2022). 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Yer Alan Değerlendirme Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. Journal of Research in Education and Teaching, 11(4), pp. 32-41.
Chicago 16th edition
SEKER, Zeynep COLAK and Doc. Dr. Cihat DEMIR (2022). "7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Yer Alan Değerlendirme Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi". Journal of Research in Education and Teaching 11 (4):32-41.