Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(1) 53-67
İsmet Ergin
1 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kuvvet ve Hareket ile İlgili Sahip Olduğu Kavram Yanılgılarının Belirlenmesinde Kullanılan Karikatürlerin ve Çoktan Seçmeli Soruların Etkililiğinin Karşılaştırılması
Yahya Demir, Mustafa Uzoğlu, Erdoğan Büyükkasap
Volume 1 Issue 1 |
2 |
Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamında Yapılandırmacılık Yaklaşımına Uygun Çalışmalar Gerçekleştirilmesine İlişkin Gözlemleri
Erten Gökçe, Canay Demirhan İşcan, Aliye Erdem
Volume 1 Issue 1 |
3 |
Elektrik Konularının Öğretiminde 5E Modelinin Öğrenci Başarısına Etkisi
Sibel Açışlı, Ümit Turgut, Fatih Gürbüz
Volume 1 Issue 3 |
4 |
Animasyon Destekli Çizgi Filmlerin Fen Öğretimine Etkisi: 6. Sınıf Kuvveti Keşfedelim Konusu Örneği
Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, M. Serkan Abdüsselam
Volume 1 Issue 4 |
5 |
Kavramsal Değişim Stratejilerine Dayalı Olarak Hazırlanan Fen ve Teknoloji Plan ve Etkinlikleri
Güliz Aydın, Ali Günay Balım
Volume 2 Issue 1 |
6 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Yaklaşıma Yönelik Senaryolar Hazırlama Yeterliklerinin İncelenmesi
Harun Çelik, Gülşah Yılmaz, Ömer Faruk Şen, Uğur Sarı
Volume 2 Issue 3 |
7 |
5E Modelinde Birim Kesirlerin Öğretimine Yönelik Bir Uygulama Örneği
Aytaç Kurtuluş, Gökhan Gümüşçeyrek, İlknur Artan
Volume 6 Issue 2 |
8 |
Argumentation Skills of Pre-Service Elementary Teachers (Psts) About Open-Air Pressure
Pelin METE
Volume 11 Issue 3 |
9 |
İntegratıng Mobıle Technology in Earth Scıence Course
Funda Örnek
Volume 13 Issue 2 |