Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(1) 230-238
Selcen Çalık Uzun, Sedef Çelik
| 1 |
Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterliklerinin “Ders Çalışma Alışkanlıkları” Açısından İncelenmesi
Dilek Çağirgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları, İşlemeleri ve Değerlendirmeleri
Emre Ev Çimen
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Sibel Açışlı, Ali Kolomuç
Volume 1 Issue 2 |
| 4 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Öğretimi Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
İlkay Aşkın, Melek Demirel
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
Sınıf Öğretmen Adaylarının Kendi Kendine Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluklarının İncelenmesi
Durmuş Kılıç, Yavuz Sökmen
Volume 1 Issue 3 |
| 6 |
Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş
Volume 1 Issue 4 |
| 7 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara (Gdo) İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi
Ebru Uzunkol
Volume 1 Issue 4 |
| 8 |
Öğretmenlerin Matematik Dersinde Ürün Seçki Dosyası Hazırlama, Değerlendirme ve Akademik Başarı Konusundaki Görüşleri
Ayten Pınar Bal
Volume 1 Issue 4 |
| 9 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bona Yapma Becerilerinin Değerlendirilmesi
Şehriban Koca, Hazan Kurtaslan
Volume 2 Issue 3 |
| 10 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Dersleri Kapsamında Aldıkları Blokflüt Eğitimine Yönelik Bakış Açıları
Hazan Kurtaslan, Şehriban Koca
Volume 2 Issue 4 |
