Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(4) 384-391
Ahmet Akın, Ahmet Özbay, Ümran Akın
| 1 |
İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Öğrenme Stilleri Ölçeği Geliştirilmesi (Aös-İ)
Mustafa Otrar, Dilek Çağırgan Gülten, Ekrem Özkan
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Demokrasi Eğitimi ve Lise Öğrencilerinin Demokratik Davranışları Üzerine Bir Araştırma
Zeynep Diker
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Strateji Tercihleri
Zekeriya Hamamcı
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş
Volume 1 Issue 4 |
| 5 |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (Kpss) Yönelik Kaygı ve Saldırganlık Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Gülay Ekici, Hakan Kurt
Volume 1 Issue 4 |
| 6 |
Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici
Volume 1 Issue 4 |
| 7 |
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tiyatro ve Drama Uygulamaları Dersine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
Bahar Doğan, Eren Halil Özberk
Volume 2 Issue 1 |
| 8 |
Öğretmen Adaylarının Kişilik Tipleriyle Sınıf Yönetimi Profilleri Arasındaki İlişkisinin Değerlendirilmesi
Hakan Kurt, Gülay Ekici, Özlem Aksu, Murat Aktaş
Volume 2 Issue 2 |
| 9 |
Öğretmen Adaylarının Kişilik Tiplerinin Sınıf Yönetimine Yönelik Tutum ve İnançlarına Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici, Murat Aktaş, Özlem Aksu
Volume 2 Issue 2 |
| 10 |
Stres ve Öğrenme Arasındaki İlişki
Ali Osman Engin, Nevzat Demirci, Ekrem Yeni
Volume 2 Issue 2 |
