Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(4) 405-417
Meryem G. Baybars, Hüseyin Küçüközer
| 1 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözünme ile İlgili Temel Kavramlar Hakkındaki Bilgilerinin İncelenmesi
Filiz Kara, Soner Ergül
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Öğrencilerin Dörtgenleri Anlamaları: Paralelkenar Örneği
Meral Cansız Aktaş, Devrim Yaşar Aktaş
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Periyodik Çizelge Konusundaki Bilgilerinin Çizim Yoluyla Saptanması
Dilek Çelikler, Filiz Kara
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
9.Sınıf Öğrencileri ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal Olaylar Konusundaki Alternatif Kavramlarının Karşılaştırılması
Ali Kolomuç, Sibel Açışlı
Volume 1 Issue 4 |
| 5 |
Animasyon Destekli Çizgi Filmlerin Fen Öğretimine Etkisi: 6. Sınıf Kuvveti Keşfedelim Konusu Örneği
Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, M. Serkan Abdüsselam
Volume 1 Issue 4 |
| 6 |
Keman ve Viyolada Ton Üretimi
H. Hakan Okay, Zafer Kurtaslan
Volume 2 Issue 1 |
| 7 |
Öğrencilerin“Hücre Bölünmesi ve Kalıtım” Konularına İlişkin Kavram Yanılgıları
Güliz Aydın, Ali Günay Balım
Volume 2 Issue 1 |
| 8 |
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme İstasyonlarındaki Performanslarının Değerlendirilmesi
Hülya Demircioğlu, Selma Vural
Volume 2 Issue 2 |
| 9 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüntü Oluşumu Hakkındaki Kavramsal Anlamaları
Aysel Kocakülah, Metin Şardağ
Volume 2 Issue 4 |
| 10 |
Müzik Öğretmeni Adaylarının Bireysel Ses Eğitimi Dersine Yönelik Tutumları
Gülşen Yaldız, Aycan Özçimen
Volume 2 Issue 4 |
