Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(1) 147-157
Gülşen Altıntaş, Öznur Baykan, Emine Kahraman, S. Uğur Altıntaş
1 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Gürsel Güler,Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Volume 1 Issue 2 |
2 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara (Gdo) İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi
Ebru Uzunkol
Volume 1 Issue 4 |
3 |
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin “Matematik” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Sare Şengül, Yasemin Katrancı
Volume 1 Issue 4 |
4 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Çocuk” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler
Yasemin Kuyucu, Mehmet Şahin, M. Osman Kapıcıoğlu
Volume 2 Issue 2 |
5 |
Agsl Öğrencilerinin Müzik Kavramına İlişkin Algıları: Metafor Analizi
Ezgi Babacan
Volume 3 Issue 1 |
6 |
Fen ve Teknoloji Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimine İlişkin Metaforik Algıları
Esra Güven
Volume 3 Issue 3 |
7 |
Fen ve Teknoloji Dersi ‘Maddenin Tanecikli Yapısı’ Ünitesi Kavramları Üzerine Öğrencilerin Geliştirdikleri Metaforlar
Gülşen Altıntaş, Emine Kahraman, Eda Ülger, S. Uğur Altıntaş
Volume 3 Issue 3 |
8 |
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının “Çocuk” Kavramına ve “Öğretmen” Kavramına İlişkin Metaforlarının Öğretmenlik Uygulama Planlamalarına Yansıması
Hale Koçer, Fatma Ünal, Seda Eskidemir Meral
Volume 4 Issue 1 |
9 |
Çocuk Gelişimi Bölümü Üniversite Öğrencilerinin “Çocuk” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler
Ezgi Akıncı Demirbaş
Volume 4 Issue 1 |
10 |
Kurum Kültürü Analizi: Milli Eğitim Bakanlığı Bağımsız Anaokuluna Yönelik Bir Araştırma
Fatma Ünal, İlhan Günbayı, Ceren Koca
Volume 4 Issue 1 |