Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(1) 324-331
Mustafa Cin, Cennet Burcu Tabanlı
| 1 |
İlköğretim 4-5 Sosyal Bilgiler Ders Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Hatice Memişoğlu
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Görüşlerinin Analizi
Fatma Şaşmaz Ören, Tuğçe Yılmaz, Mert Güçlü
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Aktarımında Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı
Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bölümlerine İlişkin Görüşleri
Levent Eşel, Gökçen Kaya, Burcu Kurt, Gülben Ünal
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
İlköğretim 1–3 Sınıf Hayat Bilgisi, 4–5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Değerler ve Değerler Eğitiminin İncelenmesi
Yener Özen, Kübra Güleryüz, Hülya Bulut Özen
Volume 1 Issue 4 |
| 6 |
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 5.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabındaki Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri
Mehmet Akpınar
Volume 2 Issue 2 |
| 7 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci ve Öğretmen Görüşlerine Göre Coğrafya Konularının Öğretimi
Hatice Memişoğlu, Galip Öner
Volume 2 Issue 3 |
| 8 |
Teknoloji Entegrosyonunda Öğrencilerin Çoklu Zeka Alanları, Fen Tutumları, Akademik Başarıları ve Hatırlama Düzeyleri
Gülşen Altıntaş, Emine Kahraman, S. Uğur Altıntaş
Volume 2 Issue 4 |
| 9 |
Böte Öğretmen Adaylarının Öğretmen ve Öğretme Süreçleriyle İlgili Zihinsel İmgeleri: Makü Örneği
Vesile Gül Başer Gülsoy, Nihal Dulkadir, Sezan Sezgin
Volume 2 Issue 4 |
| 10 |
Eğitimde Mobil Araçların Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri
Rıdvan Kağan Ağca, Hakkı Bağcı
Volume 2 Issue 4 |
