Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(4) 364-373

Türkçe Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Siirt Üniversitesi Örneği)

Erhan Akın


Related Articles
1 Maslow’un Tükenmişlik Ölçeği ile Myo Öğrencilerinin Tükenmişlik Düzeylerinin Belirlenerek Değerlendirilmesi

Okan Sarıgöz, Yusuf Çermik
Volume 1 Issue 2

2 Lise Öğrencilerinin Organ Nakli ve Organ Bağışı Konusundaki Bilgi ve Tutumları

Gülcan Çetin, Özge Harman
Volume 1 Issue 2

3 Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Görüşlerinin Analizi

Fatma Şaşmaz Ören, Tuğçe Yılmaz, Mert Güçlü
Volume 1 Issue 2

4 Türkiyede Yapılan 2009 Pısa ve Seviye Belirleme Sınavındaki (Sbs) Okuma Becerileri Sorularının Karşılaştırılması

Murat Aşıcı, Z. Nurdan Baysal, Senem Seda Şahenk Erkan
Volume 1 Issue 2

5 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Sibel Açışlı, Ali Kolomuç
Volume 1 Issue 2

6 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Öğretimi Konusunda Okul-Aile-Toplum İlişkilerine Yönelik Yeterlikleri

Dilek Sultan Kılıç
Volume 1 Issue 2

7 İlköğretim İkinci Kademede Konuşma Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Başak Karakoç Öztürk, İlke Altuntaş
Volume 1 Issue 2

8 Tübitak Projesi: Aranızda Matematiği Sevmeyen Var Mı?

Ece Özdoğan, Miray Uyar
Volume 1 Issue 3

9 Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Aktarımında Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı

Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
Volume 1 Issue 3

10 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Öğretimi Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

İlkay Aşkın, Melek Demirel
Volume 1 Issue 3