Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(3) 241-254
Hasan Güner Berkant, Gökhan Çadırlı
1 |
Bir Matematik Probleminin Adidaktik Ortamdaki Çözüm Süreci
Ali Kürşat Erümit, Selahattin Arslan, Semra Fiş Erümit
Volume 1 Issue 4 |
2 |
Matematik Derslerinde Sınıf Dışı Etkinliklerin Kullanımı
Cemalettin Yıldız, Resul Göl
Volume 3 Issue 1 |
3 |
Matematik Öğretiminde Film ve Videoların Önemi
Cemalettin Yıldız, Mustafa Ürey
Volume 3 Issue 1 |
4 |
Merkezi Sistem Ortak Sınavlarında İlk Deneyim: Matematik Dersi
Deniz Kardeş Birinci
Volume 3 Issue 2 |
5 |
Matematik Dersi Öğretim Programı ile İlgili Tezlerin İncelenmesi (2004-2013)
Kürşat Yenilmez, Nihan Sölpük
Volume 3 Issue 2 |
6 |
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir İnceleme
Fatma Erdoğan, Sare Şengül
Volume 3 Issue 3 |
7 |
Meslek Yüksekokullarında Matematik Kaygısının Eğitime Yansıması
Meryem Aygün, Seda Durukan, H. Zeki Diril, İbrahim Aydın
Volume 4 Issue 2 |
8 |
Öğrencilerin Kimya Derslerinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Gökhan Demircioğlu, Hülya Demircioğlu
Volume 4 Issue 2 |
9 |
Mesleki ve Teknik Eğitimde Sınavsız Geçişle ve Sınavla Gelen Öğrencilerin Matematik Başarılarının Değerlendirilmesi
Seda Durukan, Meryem Aygün, İbrahim Aydın, H. Zeki Diril
Volume 4 Issue 3 |
10 |
Beşinci Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Sesil Özdal, Hakan Karatas
Volume 4 Issue 3 |