Journal of Research in Education and Teaching

Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(2) 149-160

Sare Şengül, Elmas Betül Budak

1	Biyoloji Dersinde Vee Diyagramına Dayalı Bilgisayar Destekli Etkinliklerin Öğrenme Günlükleriyle Değerlendirilmesi Mahbup Yalçın Volume 1 Issue 3
2	2009 Mantık Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom’un Yenilenen Taksonomosi Açısından Değerlendirilmesi Ekrem Ziya Duman, Aylin Arslan Volume 6 Issue 1
3	Türkiye’de Argümantasyona Dayalı Fen Bilimleri Öğretimi Çalışmalarından Bir Derleme Özden Tezel, Gözde Yılmaz Volume 6 Issue 5
4	Üst Bilişsel Farkındalık ile Sorumluluk Duygusu ve Davranışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Eda Demirel Ocak, İlbilge Dökme Volume 7 Issue 1
5	Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Dikdörtgen Alanı Tahminlerinin İncelenmesi Süha YILMAZ, Kazım Çağlar ŞENGÜN Volume 10 Issue 1
6	6. ve 7. Sınıflar Düzeyinde Beceri Temelli Testler E-Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre İncelenmesi Aytaç KURTULUŞ, Sıla KÜRTÜNCÜ Volume 10 Issue 2
7	İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yaratıcı Okuma Becerileri ile Üstbilişsel Farkındalıklarının İncelenmesi Aykut YETGİN, Mehmet KATRANCI Volume 10 Issue 4

May 2017