Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2025, Vol. 14(2) 180-211
Kamil Uygun, Görkem AKGÜL
| 1 |
Türkiye’de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Murat Polat, İ.Bakır Arabacı
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Aktarımında Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı
Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal Değişme Hakkındaki Bilgileri ve Kavram Yanılgıları
Gonca Harman
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur-Yazarlığı Üzerine Etkisi
Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
6 Yaş Çocuklarının Mizahi Tepkilerinin Paul E. Mcghee’nin Mizah Gelişim Evrelerine Göre İncelenmesi
Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe Özbek
Volume 1 Issue 4 |
| 6 |
Suzuki Keman Okulu Volum İ. Metodunun Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi
Melike Kara, Yüksel Pirgon
Volume 2 Issue 1 |
| 7 |
İngilizce Öğretmenlerinin Derslerinde Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri
Ayşe Alkan, Ömer Durmuş
Volume 2 Issue 1 |
| 8 |
Yükseköğretim Kurumlarında Eğitimci Bireylerin Uyum Algı ve Davranışlarını Etkileyen Unsurlar
Nurhayat Çelebi, Nilüfer Ülker
Volume 2 Issue 1 |
| 9 |
Zorunlu Eğitimde 4+4+4 Uygulamasına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri
Salih Paşa Memişoğlu, Mehmet İsmetoğlu
Volume 2 Issue 2 |
| 10 |
Mobil Cihazlarla Öğrenim Gören Öğrencilerin E-Ders İçeriklerine ve Mobil Cihazlara Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Embiya Çelik, Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, Selçuk Karaman
Volume 2 Issue 2 |
