Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(3) 293-306

Georges Seurat ve Sanat Eğitimindeki Yeri: Görsel Algının Doğasıyla Var Olan Mekâna İlişkin Bir İnceleme

Aylin Beyoğlu

pp. 293 - 306

Publish Date: August 31, 2015  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Sanat ve Sanat Eğitimi açısından önem taşıyan Georges Seurat, “Grand Jatte Adasında Bir Pazar Günü Öğleden Sonra” isimli eserinde, nehir kıyısı, kıyıda dönemin modasına uygun giyinmiş hanımefendiler, beyefendiler ve çocuklara yer verdiği bir dış mekân resmetmiştir. Sanatçı eserin konusunu Fransa’da Grand Jatte Adası’ndan almıştır. Sanatçı, zengin bir sınıfın dinlenme günü olan Pazar gününü resmetmiştir. Araştırmada, Sanat Eğitimi, mekân kavramı, sanatçı Georges Seurat, sanatçının “Grand Jatte Adasında Bir Pazar Günü Öğleden Sonra” isimli eseri ve sanatçının eserleri ile içerisinde yer aldığı sanat akımı, akım sanatçılarının eserleri ve dönemin diğer sanat akımları ile ilgili literatür taraması yapılmıştır. Georges Seurat’ nın eserleri, içerisinde bulunduğu dönemin sanatçılarının eserlerinden ve dönemin diğer sanatçılarının eserlerinden konuya uygun örnekler seçilerek incelenmiştir. Bu araştırma betimsel tarama modeli ile desenlenmiştir. Bu araştırma Georges Seurat’ nın, 1984-1986 yılları arasında tamamladığı “Grand Jatte Adasında Bir Pazar Günü Öğleden Sonra” isimli eseri ile sınırlandırılmıştır. Yapılan araştırma doğrultusunda elde edilen verilerle sonuç bölümü oluşturulmuştur.

Keywords: Georges Seurat, görsel algı, sanat, sanat eğitimi


How to Cite this Article?

APA 7th edition
Beyoglu, A. (2015). Georges Seurat ve Sanat Eğitimindeki Yeri: Görsel Algının Doğasıyla Var Olan Mekâna İlişkin Bir İnceleme. Journal of Research in Education and Teaching, 4(3), 293-306.

Harvard
Beyoglu, A. (2015). Georges Seurat ve Sanat Eğitimindeki Yeri: Görsel Algının Doğasıyla Var Olan Mekâna İlişkin Bir İnceleme. Journal of Research in Education and Teaching, 4(3), pp. 293-306.

Chicago 16th edition
Beyoglu, Aylin (2015). "Georges Seurat ve Sanat Eğitimindeki Yeri: Görsel Algının Doğasıyla Var Olan Mekâna İlişkin Bir İnceleme". Journal of Research in Education and Teaching 4 (3):293-306.