Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2012, Vol. 1(4) 170-181
M. Serkan Abdüsselam, Hasan Karal
| 1 |
Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterliklerinin “Ders Çalışma Alışkanlıkları” Açısından İncelenmesi
Dilek Çağirgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Görselleştirme Becerileri
Melih Turğut, Kürşat Yenilmez
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Düzeyleri
Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 2 |
| 4 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Öğretimi Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
İlkay Aşkın, Melek Demirel
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Kurgu Filmlerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 3 |
| 6 |
Öğretmenlerin Matematik Dersinde Ürün Seçki Dosyası Hazırlama, Değerlendirme ve Akademik Başarı Konusundaki Görüşleri
Ayten Pınar Bal
Volume 1 Issue 4 |
| 7 |
İyi Bir Eğitim İçin Yedi İlke ve Uygulanması
Ufuk Şimşek, Sedat Aydoğdu, Kemal Doymuş
Volume 1 Issue 4 |
| 8 |
Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici
Volume 1 Issue 4 |
| 9 |
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Dizilerin Yakınsaklığı Kavramı Üzerine İspat Değerlendirme Becerileri
Muhammet Doruk, Abdullah Kaplan
Volume 2 Issue 1 |
| 10 |
Teknoloji Entegrosyonunda Öğrencilerin Çoklu Zeka Alanları, Fen Tutumları, Akademik Başarıları ve Hatırlama Düzeyleri
Gülşen Altıntaş, Emine Kahraman, S. Uğur Altıntaş
Volume 2 Issue 4 |
