Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2013, Vol. 2(2) 43-53

Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Çocuk” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler

Yasemin Kuyucu, Mehmet Şahin, M. Osman Kapıcıoğlu


Related Articles
1 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar

Gürsel Güler,Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Volume 1 Issue 2

2 Çocuk Gözüyle Tabiat Anaya Geri Dönüş

Münevver Can Yaşar, Gözde İnal, Ümit Ünsal Kaya, Özgün Uyanık
Volume 1 Issue 2

3 Okul Öncesi Dönem İşitme Engelli Çocuklarda Müzik Eğitiminin Sözel Açıklama Becerilerine Etkisi

Tülin Malkoç, Funda Ceylan
Volume 1 Issue 2

4 Çocuklara Yönelik Piyano Eğitimi Başlangıç Metotları Üzerine Bir Değerlendirme

Elif Güven, Deniz Beste Çevik, Ebru Güner Canbey, Esra Kınıklı Snapper
Volume 1 Issue 2

5 Matematik Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Görselleştirme Becerileri

Melih Turğut, Kürşat Yenilmez
Volume 1 Issue 2

6 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Düzeyleri

Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 2

7 Eğitimde Hazır Bulunuşluğun Önemi Üzerine Bir Derleme Çalışması

Gonca Harman, Dilek Çelikler
Volume 1 Issue 3

8 Erken Çocukluk Döneminde Okuma –Yazma: Bir Celestın Freınet Okulu Örneği

Fatma Ay
Volume 1 Issue 3

9 Hastanede Yatmış Olan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yaptıkları Resimlerin İncelenmesi

Ender Durualp, Sümeyra Çiçenoğlu, Semra Mümünoğlu, Gülcan Kalkanlı, Zeynep Altuntaş  
Volume 1 Issue 3

10 İlköğretim Birinci ve İkinci Kademe Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe
Volume 1 Issue 3