Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(4) 46-50
Buket Ballıel
| 1 |
İlköğretim Birinci ve İkinci Kademe Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
Eğitim Yöneticilerinin Öğretmenler Tarafından Algılanan Liderlik Stillerinin Değerlendirilmesi
Yener Özen, Yunus Kılıç
Volume 1 Issue 4 |
| 3 |
Okul Öncesi Dönem İşitme Engellilerde Müzik Eğitimi ile Çocukların Gelişim Özellikleri Üzerine Terapötik Bir Çalışma
Tülin Malkoç, Funda Ceylan
Volume 2 Issue 1 |
| 4 |
Otizm Tanılı Bir Öğrenciye Temel Eşleme Becerilerinin Öğretiminde Ayrık Denemelerle Öğretimin Etkisi
Yeşim Güleç-Aslan, Uğur Yassıbaş
Volume 2 Issue 4 |
| 5 |
İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programının Kanada ve Finlandiya Öğretim Programlarıyla Karşılaştırılması
Ebru Bakaç
Volume 3 Issue 1 |
| 6 |
Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere İş-Meslek Eğitimi Veren Kurumlara İlişkin Verilerin Gözden Geçirilmesi
Tuna Şahsuvaroğlu
Volume 3 Issue 2 |
| 7 |
Zihinsel Engellilere Yönelik Robot Destekli Öğrenme Ortamlarında Etkileşim Alternatiflerinin Belirlenmesi
Durmuş Özdemir, Selçuk Karaman, Cihat Özgenel, Ahmet Ragıp Özbolat
Volume 4 Issue 1 |
| 8 |
Türkiye’de Devlet Okullarındaki Özel Eğitimle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Mevlüt Gündüz, Abdullah Akın
Volume 4 Issue 2 |
| 9 |
Otistik Çocuklarda Görülen Davranış Problemlerinin Düzeltilmesiyle Hareket Eğitimi ve Fiziksel Aktivitelerin İlişkisi
Hulusi Alp, Hüseyin Çamlıyer
Volume 5 Issue 2 |
| 10 |
Ticari Matematik Dersinde Yüzde Problemlerinin Öğretiminde İki- Yönlü Tabloların Kullanımı
Aytaç Kurtuluş
Volume 5 Issue 3 |
