Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(4) 234-246
Seval Eminoğlu Küçüktepe, Yasemin Baykın
1 |
İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Programı ile İlgili Görüşleri
Sibel Hismanoglu
Volume 1 Issue 2 |
2 |
İngilizce Öğretmenlerinin Derslerinde Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri
Ayşe Alkan, Ömer Durmuş
Volume 2 Issue 1 |
3 |
İlköğretim İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Destekli Eğitimden Yararlanma Düzeylerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Sinan Uğuz
Volume 2 Issue 3 |
4 |
Kimya Öğretmenlerinin Fatih Projesine İlişkin Görüşleri
Gökhan Demircioğlu, Mustafa Yadigaroğlu
Volume 3 Issue 2 |
5 |
Tabletler ve Etkileşimli Tahtalar İçin 3 Boyutlu Geometri Etkinlikleri Geliştirme Süreci
Alper Burmabıyık, Ayşen Karamete
Volume 3 Issue 3 |
6 |
İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Murat Tuncer, H. Güner Berkant, Yunus Doğan
Volume 4 Issue 2 |
7 |
Lise Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (Eba) Projesinden Yararlanma Düzeyleri ve Proje ile İlgili Görüşleri
Abdullah Türker, Cansel Güven
Volume 5 Issue 1 |
8 |
Fatih Projesinin Ulusal ve Uluslararası Eğitim Teknoloji Politikaları Bağlamında Değerlendirilmesi
Yüksel Kavak, Güray Arık, Mehmet Çakır, Selçuk Arslan
Volume 5 Issue 2 |
9 |
Ortaokul İngilizce Öğretmenlerinin Dilbilgisi Öğretimine Yönelik Algıları (Malatya İli Örneği)
Ezlam Pepeler, Nurhan Livan
Volume 5 Issue 4 |
10 |
Ortaokullarda İngilizce Öğretmenlerinin Yabancı Dil Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar
Gülşah Ateş, İlhan Günbayı
Volume 6 Issue 2 |