Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(2) 307-318

Lise Öğrencilerinin Öz-Yeterlikleri ile Öznel İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Zehra Certel, Ziya Bahadır, A. Seda Saracaloğlu, S. Rana Varol


Related Articles
1 Gevşeme Tekniklerinin Ses Eğitimine Katkısı Üzerine Bir İnceleme

Tülin Malkoç
Volume 1 Issue 2

2 Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterliklerinin “Ders Çalışma Alışkanlıkları” Açısından İncelenmesi

Dilek Çağirgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
Volume 1 Issue 2

3 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Düzeyleri

Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 2

4 Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi

Hakan Kurt, Gülay Ekici
Volume 1 Issue 4

5 Sportif Aktivitelerin Performans Üzerindeki Etkisi ve Eğitim Seviyesi Arasındaki İlişkinin Uygulamalı İncelenmesi

Murat Korkmaz, Çetin Yaman, Gülten Hergüner
Volume 1 Issue 4

6 Erken Çocukluk Dönemi Matematik Eğitimi İçin Örnek Bir Model: Yapı Taşları (Buıldıng Blocks)

Maide Orçan
Volume 2 Issue 2

7 Ergenlerde Genel ve Akademik Erteleme Davranışının Yordayıcısı Olarak Beş Büyük Kişilik Özelliği

Zekeriya Çam
Volume 2 Issue 2

8 Öğretmen Adaylarının Genel Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

İbrahim Uysal, Selin Kösemen
Volume 2 Issue 2

9 Lise Öğrencilerinin Biyoloji Öz-Yeterlik Algılarına Biyoloji Öğretmenlerinin İletişim Davranışlarının Etkisi

Hakan Kurt, Gülay Ekici,  Murat Aktaş, Özlem Aksu
Volume 2 Issue 4

10 Akademik Öz-Yeterlik: Olumlu ve Olumsuz Duygulanımın Yordayıcı Rolü

Abdullah Yalnız
Volume 3 Issue 2