Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(4) 186-198
Mustafa Otrar, Azize Nilgün Canel
| 1 |
İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Öğrenme Stilleri Ölçeği Geliştirilmesi (Aös-İ)
Mustafa Otrar, Dilek Çağırgan Gülten, Ekrem Özkan
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
İyilik Hali Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi
Mahmut Fidan, Fatih Usta
Volume 2 Issue 3 |
| 3 |
Toplumsal Değerlere Yönelik Algı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Ebru Bakaç
Volume 2 Issue 4 |
| 4 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Öğretmenliğini Seçme Nedenleri ve Gelecek Beklentileri
Burcu Anılan, Hüseyin Anılan
Volume 3 Issue 3 |
| 5 |
Öğretmen Adayları İçin Çevre Konularına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Esra Saraç, Adnan Kan
Volume 4 Issue 2 |
| 6 |
İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Murat Tuncer, H. Güner Berkant, Yunus Doğan
Volume 4 Issue 2 |
| 7 |
Serbest Zaman Egzersiz Anketinin Adolesan Çağı Öğrencileri İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Tennur Yerlisu Lapa, Zehra Certel, Kıvılcım Kaplan, Gül Yağar
Volume 5 Issue 5 |
| 8 |
Görsel Algı Becerileri Testi-3 Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Seçil Yücelyiğit, Neriman Aral
Volume 6 Issue 4 |
| 9 |
Teknoloji ve Tasarıma Yönelik Eğitim Teknolojileri Öz Yeterlikleri Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri
Zeki KAYA, Engin BAYRA
Volume 10 Issue 1 |
| 10 |
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algıları ve Akademik Başarılarını Arttırma Yolları
Adem BAYAR
Volume 10 Issue 3 |
