Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(4) 341-352
Berna Demir
1 |
İlköğretim Okul Müdürlerinin Yönetici Becerileri ile Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişki
Mehmet Yaşar, Necati Öztürk, Emine Demirbaş
Volume 1 Issue 2 |
2 |
İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Öğrenme Stilleri Ölçeği Geliştirilmesi (Aös-İ)
Mustafa Otrar, Dilek Çağırgan Gülten, Ekrem Özkan
Volume 1 Issue 2 |
3 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik İkilemleri Çözümleme Biçimleri
Elif Mercan Uzun, Cevat Elma
Volume 1 Issue 3 |
4 |
Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Strateji Tercihleri
Zekeriya Hamamcı
Volume 1 Issue 3 |
5 |
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Algılarına Göre Eğitim Denetmenlerinin Rollerini Gerçekleştirme Düzeyleri
Fatma Köybaşı, Burhamettin Dönmez
Volume 1 Issue 3 |
6 |
İlköğretim Öğrencilerinin “Maddenin Tanecikli Yapısı” Ünitesine Yönelik Anlama Düzeylerinin Çizim Yoluyla Belirlenmesi ve Farklı Değişkenlere Göre Analizi
Ali Günay Balım, Ümmühan Ormancı
Volume 1 Issue 4 |
7 |
Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici
Volume 1 Issue 4 |
8 |
Kurumsal Etik ve Türkiye Posta İşletmeleri Kurumsal Örneği
Murat Korkmaz
Volume 1 Issue 4 |
9 |
Spor Medyasının Toplum Üzerindeki Sosyolojik Etkisi
Bahar Ünsal, Fikret Ramazanoğlu
Volume 2 Issue 1 |
10 |
İlköğretim Okullarının Kurum Denetimisırasında Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Denetmen ve Yönetici Görüşleri
Salih Paşa Memişoğlu, Zeki Ekinci
Volume 2 Issue 1 |