Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(2) 367-378

Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayarla Öğretim Yapılan Biyoloji Dersi Öğrenme Ortamının Değerlendirilmesi

Serap Tüfekçi, Hasan Akdeniz


Related Articles
1 Açık Kaynak Kodlu Öğrenme Yönetim Sistemleri Üzerine Bir Karşılaştırma Çalışması

Zerrin Ayvaz Reis, H. Özgür Baktır, Baran Çelik, M. Fatih Erkoç, Feridun C. Özçakır, Şebnem Özdemir
Volume 1 Issue 2

2 İlköğretim 4-5 Sosyal Bilgiler Ders Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Hatice Memişoğlu
Volume 1 Issue 2

3 Harmanlanmış Öğrenme Ortamında Moodle Kullanımı

İ.Ümit Yapıcı, Hasan Akbayın
Volume 1 Issue 2

4 İlköğretim Okul Müdürlerinin Yönetici Becerileri ile Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişki

Mehmet Yaşar, Necati Öztürk, Emine Demirbaş
Volume 1 Issue 2

5 Ege Bölgesi Meslek Yüksekokulları İnşaat Teknolojisi Bölümlerinin Yükseköğretim Kurulu Meslek Yüksekokulu Kriterlerine Uygunluğu Üzerine Bir Çalışma

Seda Durukan, İbrahim Aydın
Volume 1 Issue 2

6 Okul Müdürlerinin Bilgi Yönetimi Süreç Yeterliklerinin ve Liderlik Becerilerinin İncelenmesi

Betül Balkar, Sevilay Şahin
Volume 1 Issue 2

7 Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları, İşlemeleri ve Değerlendirmeleri

Emre Ev Çimen
Volume 1 Issue 2

8 Öğrencilerin Dörtgenleri Anlamaları: Paralelkenar Örneği

Meral Cansız Aktaş, Devrim Yaşar Aktaş
Volume 1 Issue 2

9 İletişim Becerileri İstasyonundan Elde Edilen Öz Değerlendirme ve Puanlayıcı Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması

Funda Nalbantoğlu Yılmaz
Volume 1 Issue 2

10 Lisansüstü Eğitimde Kullanılan Öğrenci Bilgi Sistemi

İsmet Ergin, Bekir Akseki
Volume 1 Issue 2