Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(4) 308-322
Mehmet Güven, Sabire Kılıç, Yunus Hayran, Baki Büyüksevindik
1 |
İlköğretim 4-5 Sosyal Bilgiler Ders Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Hatice Memişoğlu
Volume 1 Issue 2 |
2 |
Kimya Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Mustafa Yadigaroğlu, Gökhan Demircioğlu
Volume 1 Issue 4 |
3 |
Kimya Öğretmenlerinin Fatih Projesine İlişkin Görüşleri
Gökhan Demircioğlu, Mustafa Yadigaroğlu
Volume 3 Issue 2 |
4 |
Öğretim Yönetim Sistemi ‘Ukey’in Kullanılabilirlik Değerlendirmesi ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yunus Alyaz, Şehnaz Baltacı Göktalay,Esim Gürsoy
Volume 3 Issue 3 |
5 |
Eğitimde Fatih Projesinin İngilizce Dersinde Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Seval Eminoğlu Küçüktepe, Yasemin Baykın
Volume 3 Issue 4 |
6 |
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları Derslerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Burcu Anılan
Volume 3 Issue 4 |
7 |
Yetişkin Eğitimi Bakış Açısıyla, Çocuk Gelişimi ve Eğitimine Yönelik Bilgilendirme Amaçlı Hazırlanan Televizyon Programları Hakkında Ebeveyn Görüşleri
Çiğdem Kılıç
Volume 4 Issue 2 |
8 |
Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Görüş ve Yeterliklerinin İncelenmesi
Nilüfer Okur Akçay, Ahmet Akçay, Murat Kurt
Volume 5 Issue 1 |
9 |
İlkokullarda Hizmet İçi Eğitim Seminerlerinin Öğretmenlere Yararlılığı (Elazığ İli Örneği)
Ezlam Pepeler, Aysel Murat, Ezgi Akmençe
Volume 5 Issue 2 |
10 |
Sınıf Öğretmenlerinin Meb Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri (Adıyaman İli Örneği)
Ezlam Pepeler, Ahmet Keskin, Fethiye Ayhan
Volume 5 Issue 2 |