Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2018, Vol. 7(2) 142-154

Matematiksel Düşünme Bileşenleri Açısından Beşinci Sınıf Matematik Ders Kitabı Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Kürşat Yenilmez, Tuğba Tat