Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2021, Vol. 10(4) 92-103
Bilgen KIRAL
1 |
İlköğretim Okul Müdürlerinin Yönetici Becerileri ile Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişki
Mehmet Yaşar, Necati Öztürk, Emine Demirbaş
Volume 1 Issue 2 |
2 |
İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Öğrenme Stilleri Ölçeği Geliştirilmesi (Aös-İ)
Mustafa Otrar, Dilek Çağırgan Gülten, Ekrem Özkan
Volume 1 Issue 2 |
3 |
Türkiye’de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Murat Polat, İ.Bakır Arabacı
Volume 1 Issue 3 |
4 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Aktarımında Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı
Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
Volume 1 Issue 3 |
5 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal Değişme Hakkındaki Bilgileri ve Kavram Yanılgıları
Gonca Harman
Volume 1 Issue 3 |
6 |
5E ve 7E Öğretim Modellerinin Fen Okur-Yazarlığı Üzerine Etkisi
Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı
Volume 1 Issue 3 |
7 |
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik İkilemleri Çözümleme Biçimleri
Elif Mercan Uzun, Cevat Elma
Volume 1 Issue 3 |
8 |
Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Strateji Tercihleri
Zekeriya Hamamcı
Volume 1 Issue 3 |
9 |
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Algılarına Göre Eğitim Denetmenlerinin Rollerini Gerçekleştirme Düzeyleri
Fatma Köybaşı, Burhamettin Dönmez
Volume 1 Issue 3 |
10 |
6 Yaş Çocuklarının Mizahi Tepkilerinin Paul E. Mcghee’nin Mizah Gelişim Evrelerine Göre İncelenmesi
Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe Özbek
Volume 1 Issue 4 |