Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2024, Vol. 13(2) 106-117
Halime GÜNGÖR, Yaşar DİLBER, İlkay GÜNER EŞERLER
1 |
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Rollerine İlişkin Öğretmen ve Yönetici Algıları
Mahmut Sağır, Salih Paşa Memişoğlu
Volume 1 Issue 2 |
2 |
Yabancılaşma, Kurumsal Değerler ve Duygu Yönetimi Denklemi
Murat Polat, Tuba Yavaş
Volume 1 Issue 2 |
3 |
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Kullandıkları Çatışma Çözüm Stratejileri Arasındaki İlişki
Soner Doğan
Volume 1 Issue 4 |
4 |
İlköğretim Okullarının Kurum Denetimisırasında Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Denetmen ve Yönetici Görüşleri
Salih Paşa Memişoğlu, Zeki Ekinci
Volume 2 Issue 1 |
5 |
Zorunlu Eğitimde 4+4+4 Uygulamasına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri
Salih Paşa Memişoğlu, Mehmet İsmetoğlu
Volume 2 Issue 2 |
6 |
Eğitim Sistemindeki İnovatif Değişimlere Yönelik İlköğretim Okul Yöneticilerinin Görüşleri (Gaziantep İli Örneği)
Gökçe Özdemir, Tuba Aydın, Aykar Tekin Bozkurt
Volume 2 Issue 4 |
7 |
Ortaöğretim Kurumları Yöneticilerinin Öğretim Liderliği Rollerini Gerçekleştirme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Şenol Sezer, Durdağı Akan, Şükrü Ada
Volume 3 Issue 1 |
8 |
Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Okul Yöneticilerinin Teknik Liderlik Becerilerinin Öğretmen Görüşleri Çerçevesinde Analizi
Sevilay Şahin, Gökçe Özdemir
Volume 3 Issue 4 |
9 |
Epistemolojik İnanç Ölçeğine Göre İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Resmi Müfredata İlişkin Görüşleri
Mualla Murat, Somayyeh Radmard, Gökçe Yıldırım
Volume 4 Issue 4 |
10 |
Okul Yöneticilerinin Problem Çözme Becerilerinin Yordayıcısı Olarak Bilgi Yönetimi Yeterliği
Hüseyin Akar
Volume 5 Issue 2 |