Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(1) 271-277
Zehra Yılmazer, Hilal Keklikci
1 |
Dinamik Geometri Yazılımı ile Hazırlanan Çalışma Yaprakları Hakkında Öğrenci Görüşleri: Prizmalarda Alan Örneği
Burçin Gökkurt, Demet Deniz, Yasin Soylu, Levent Akgün
Volume 1 Issue 3 |
2 |
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Korku Düzeyleriyle Matematik Öğretmenlerine Yönelik Görüşleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Hilal Keklikci, Zehra Yılmazer
Volume 2 Issue 3 |
3 |
9. Sınıf Öğrencilerinin Fraktallar ve Dönüşüm Geometrisi Konularında İşlemsel ve Kavramsal Bilgi Bağlamında İncelenmesi
Aytaç Kurtuluş, Fatoş Karaca Avci
Volume 2 Issue 3 |
4 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüntü Oluşumu Hakkındaki Kavramsal Anlamaları
Aysel Kocakülah, Metin Şardağ
Volume 2 Issue 4 |
5 |
Lise 12.Sınıf Öğrencilerinin Geometrik İspat Süreçlerinin İncelenmesi
Emine Şimşek, Ali Şimşek, Sefa Dündar
Volume 2 Issue 4 |
6 |
Tabletler ve Etkileşimli Tahtalar İçin 3 Boyutlu Geometri Etkinlikleri Geliştirme Süreci
Alper Burmabıyık, Ayşen Karamete
Volume 3 Issue 3 |
7 |
İnformal (Sınıf Dışı) Öğrenme Ortamı Pi Günü: Büyük Risk Yarışması Örneği
Aytaç Kurtuluş
Volume 4 Issue 1 |
8 |
Ortaokul Öğrencilerinin Cisim İmgelerinin İncelenmesi: Geometrik ve Uzamsal Düşünme ile İlişkiler
Ayşe Simge Ergin, Elif Türnüklü
Volume 4 Issue 2 |
9 |
Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğretim Elemanlarının Kalite Düzeyine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Özgür Eroğlu
Volume 5 Issue 2 |
10 |
9.Sınıf Üstün Zekalı Öğrencilerin Geometri Problem Çözme Stratejileri
Mustafa Zeki Aydoğdu, Cenk Keşan
Volume 5 Issue 2 |