Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(3) 322-332
Oktay Taymaz Sarı
1 |
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Kurgu Filmlerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 3 |
2 |
Animasyon Destekli Çizgi Filmlerin Fen Öğretimine Etkisi: 6. Sınıf Kuvveti Keşfedelim Konusu Örneği
Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, M. Serkan Abdüsselam
Volume 1 Issue 4 |
3 |
Atanan ve Atanamayan Öğretmenlerin Eğilim Düzeylerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi
İsmail Yüksel, Abdullah Adıgüzel
Volume 1 Issue 4 |
4 |
İlkokul Öğrencilerinin Tematik Çocuk Kanallarındaki Çizgi Filmleri İzleme Alışkanlıkları
Vahit İlhan, Çetin Çetinkaya
Volume 2 Issue 1 |
5 |
Okul Öncesinde Geri Dönüşüm Kavramı: Aile Katılımlı Proje Tabanlı Bir Program Orneği
Duygu Şallı, Asude B. Dağal, Elif K. Küçükoğlu, Şennur S. Niran, Gülçin Tezcan
Volume 2 Issue 2 |
6 |
Çalgı Eğitiminde Öğrenci Motivasyonu ve Performans
Sabahat Özmenteş
Volume 2 Issue 2 |
7 |
Muzaffer Şerif’in Hayatı ve Eserleri
Saniye Çağlayan, Murat Korkmaz, Gönül Öktem
Volume 3 Issue 1 |
8 |
Matematik Öğretiminde Film ve Videoların Önemi
Cemalettin Yıldız, Mustafa Ürey
Volume 3 Issue 1 |
9 |
Açık Öğrenme Sistemlerinde Dijital Öykülemeden Faydalanmak
T. Volkan Yüzer, Hakan Kılınç
Volume 4 Issue 1 |
10 |
Türk Dizilerinin Boşnakça Anadil Taşıyıcılarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenimine Etkisi
Sanela Karçiç, Mustafa Arslan
Volume 4 Issue 2 |